我聽說過有一種魚叫做狗魚。狗魚很富有攻擊性，喜歡攻擊一些小魚。科學家們做了這樣一個實驗：把狗魚和小魚放在同一個玻璃缸里，在兩者中間隔上一層透明玻璃。狗魚一開始就試圖攻擊小魚，但是每次都撞在玻璃上。慢慢地，它放棄了攻擊。后來，實驗人員拿走了中間的玻璃，這時狗魚仍沒有攻擊小魚的行為，這個現(xiàn)象被叫做狗魚綜合癥。
狗魚綜合癥狀的特點是：
——對差別視而不見
——自以為無所不知
——濫用經(jīng)驗
——墨守陳規(guī)
——拒絕考慮其他的可能性
——缺乏在壓力下采取行動的能力
這個實驗告訴我們，僅憑以往的經(jīng)驗做事會使人變得墨守陳規(guī)，甚至缺乏自信、喪失斗志，久而久之就會變成庸碌無為、呆若木雞之人。
思維定勢是指在過去經(jīng)驗的影響下，對于解決新問題帶有一定的傾向性。人一旦建立了某種體驗，就會習慣地順著定勢的思維思考問題，不愿也不會轉(zhuǎn)個方向、換個角度想問題，所以他們走不出宿命般的可悲結(jié)局；而一旦走出了思維定勢，也許可以看到許多別樣的人生風景，甚至可以創(chuàng)造新的奇跡。因此，從舞劍可以悟到書法之道，從飛鳥可以造出飛機，從蝙蝠可以聯(lián)想到電波，從蘋果落地可悟出萬有引力……換個位置，換個角度，換個思路，你一定會發(fā)現(xiàn)“原來我也可以”。
其實不管我們?nèi)粘Ｉ�、工作或�(qū)W習中，都應重視培養(yǎng)發(fā)散思維，擺脫已有經(jīng)驗的禁錮，打破一切常規(guī)。我們對心理素質(zhì)的磨煉可以通過拓展設備訓練來加強，拓展設備訓練的關注點不在是否有心理問題，而在于幫助參加拓展設備訓練人員認識自己的“心”能量究竟可以有多大。參加拓展設備訓練不僅能考驗心理素質(zhì)激發(fā)潛能，同時需要親身體驗才能達到拓展設備訓練的最終效果，考驗的同時具有一定的娛樂性，肯定會有越來越多的人喜歡親近拓展器材的！
隨著 拓展器材的出現(xiàn)，拓展器材開始被世界各地慢慢重視起來，隨著人們生活水平的不斷攀升，人們開始對人的心理和生理素質(zhì)逐步的重視起來，現(xiàn)如今拓展器材已經(jīng)滲透到了各行各業(yè)中，通過拓展器材來給員工培訓，通過拓展器材來給學生培訓，通過拓展器材來給游客放松解壓，通過拓展器材來給部隊軍人培訓，無一不是拓展器材的影子。
公司主營業(yè)務：拓展訓練器械、拓展訓練器材、拓展訓練設備、攀巖、拓展訓練基地、景區(qū)深度開發(fā)、拓展訓練、拓展培訓、心理行為訓練器械、心理行為訓練設施、攀巖墻、拓展設備、拓展訓練項目、拓展器材、拓展設施、拓展器械、基地設施建造、高空步道、戶外教育
